Formar palabras con una serie de fonemas

Combina las siguientes letras para formar todas las palabras que puedas:
O  S  V  E  D  I  M  C   A  B  L  R

cabellera

cabello

caber

cabida

cable

cablear

cabra

dación

dado

dar

demediar

día

diario

Dios

divino

mediar

medicar

médico

medio

Oviedo

rocambolesco

rosa

rosado

rosal

rosaleda

Sevilla

sibila

símil

similar

Ejemplos de cómic

Preparación de los temas 1 de Lengua y 1 de Literatura

1. Relacionar los elementos de la comunicación con sus definiciones correspondientes.
2. Explicar los elementos de la comunicación que intervienen en una situación concreta.
3. Clasificar signos en iconos, indicios y símbolos.
4. Relacionar las características de la comunicación oral y escrita con diferentes actos de comunicación.
5. Indicar si diversas lenguas son románicas, eslavas, germánicas o célticas.
6. Relaciona las características con su género literario correspondiente.
7. Saber definir: comunicación, lenguaje, bilingüismo, diglosia, lengua, dialecto, obra literaria, género literario.
8. Saber las lenguas que se hablan en España y a qué grupo lingüístico pertenecen.

Dictados g/j y c/qu/z

Al finalizar la guerra les dijeron que los iban a llevar de vuelta a casa, pero les trajeron a este campamento. En seguida surgieron los problemas. Una queja siguió a otra queja, pero el sueño de volver se fue por el desagüe.

Si lo vas a hacer, hazlo con discreción. Selecciona tu objetivo y acércate a él despacio. Enciende el aparato y ya sabes: cámara y acción. Perdices y codornices son animalitos asustadizos. Debes tener paciencia para ganarte su confianza. Pero si te camuflas un poco y estás en silencio encima del sembrado, se acercarán a ti sin darse cuenta.

Fito Cabrales: "Antes de que cuente diez"

Permuta de fonemas

Pata/rata/mata/masa/misa. 
Voz/vez/ved/sed/ser.
Manta/santa/canta/cinta/pinta.

Íntentalo con las siguientes palabras:

Asir...
Cantar...
Cama...
 

Preparación del control de los temas 9 y 10 de Lengua

1. ¿Cuáles son los medios de comunicación de masas y cuál es el más antiguo?
2. ¿Cuál es la función de la prensa?
3. Enumera cinco secciones fijas y cinco secciones variables de un periódico.
4. ¿En qué siglo apareció la prensa diaria con un sentido similar al que tiene hoy y por qué?
5. Explica la diferencia entre género informativo, de opinión y mixto.
6. Pon un ejemplo de género informativo, de opinión y mixto.
7. ¿Qué es la noticia?
8. ¿Qué es un monema?
9. ¿Cuál es la diferencia entre lexema y morfema?
10. Completa un esquema sobre los tipos de morfemas.
11. Ejercicio práctico: descomponer palabras en monemas. (nº 1, pág. 158)
12. ¿Cuáles son los tipos de palabras según su forma?
13. Explica la estructura de las palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas.
14. ¿En qué se diferencian las siglas de los acrónimos?
15. Diferenciar palabras simples y compuestas y saber descomponerlas (nº 1, pág. 174).
16. Formar palabras parasintéticas a partir de unos lexemas, prefijos y sufijos dados (nº 7, pág. 175).
17. Clasificar palabras en simples, compuestas, derivadas o parasintéticas (nº 9, pág. 175).