jueves, 27 de febrero de 2014

Pronombres relativos


Señala en las siguientes oraciones los pronombres relativos que encuentres e indica su antecedente, es decir, la palabra a la que se refieren:

a) No seré yo quien te lleve la contraria.
b) La camisa que te compré destiñe enseguida.
c) Se veían frecuentemente en el mismo lugar donde se conocieron.
d) No informan de los motivos por los que la detuvieron.
e) ¿Recuerdas los tiempos cuando pagábamos en pesetas?
f) Invitaron a un filósofo, el cual no calló un minuto en toda la fiesta.

martes, 25 de febrero de 2014

Preparación del tema 5 de Lengua


    1. Definir qué es una exposición.
    2. Enumerar las características de la exposición.
    3. Enumerar los tipos hay de exposición.
    4. Enumerar las tres partes de la exposición.
    5. Enumerar los tipos de enciclopedia.
    6. Definir el pronombre.
    7. Escribir la serie de pronombres personales.
    8. Enumerar los pronombres personales que pueden desempeñar la función de sujeto.
    9. Saber sustituir sustantivos por pronombres personales (ver ejercicios 1, 2 y 3, página 89).
    10. Saber reconocer en un texto los pronombres personales (ver ejercicio 4, página 89).
    11. Determinar la persona y número de los pronombres personales y saber si son tónicos o átonos.
    12. Saber reconocer los pronombres reflexivos y recíprocos (ver ejercicios 7 y 8, página 89).
    13. Saber los tipos de pronombres determinativos.
    14. Poner ejemplos de pronombres determinativos que no pueden hacer la función de determinante (es decir, que no pueden acompañar al sustantivo).
    15. Escribir la serie de pronombres relativos.
    16. Sustituir sustantivos por pronombres determinativos (ver ejercicio 9, página 90).
    17. Reconocer en un texto los pronombres relativos (ver ejercicio 12, página 90).
    18. Reconocer en un texto todos los tipos de pronombres y clasificarlos (ejercicio del blog).

      viernes, 14 de febrero de 2014

      Ejercicio de pronombres

      Identifica los pronombres de las siguientes oraciones y di a qué clase pertenecen:

      a) Díselo, pero con mucho cariño.
      b) Nunca más vendrán tiempos como aquellos.
      c) Varios son los motivos que me llevan a despedirla, señorita.
      d) Si aquel vale 10.000 euros, por este no te dan ni 2.000.
      e) Yo tengo dos hijos, mi hermano tres y mi otra hermana uno solo.
      f) Algunos pensarán que estoy loca, pero no me importa.
      g) Quieren pagarme poco y hacerme trabajar mucho.
      h) ¿Qué haces aquí, a quién buscas, cuánto llevas esperando?

      personales
      demostrativos numerales indefinidos interrogativos


















      Ejercicios de pronombres personales

      Subraya los pronombres personales que aparecen en el texto y rodea los que funcionan como sujeto.

      Voy a contarte en secreto
      quién soy yo,
      así, en voz alta,
      me dirás quién eres,
      (quiero saber quién eres),
      cuánto ganas, en qué taller trabajas,
      en qué mina,
      en qué farmacia,
      tengo una obligación
      terrible
      y es saberlo,
      saberlo todo:
      día y noche saber cómo te llamas,
      ese es mi oficio,
      conocer una vida
      no es bastante
      ni conocer todas las vidas […]
      ando, nado, navego
      hasta encontrarte,
      y entonces te pregunto
      cómo te llamas,
      calle y número,
      para que tú recibas
      mis cartas,
      para que yo te diga
      quién soy y cuánto gano,
      dónde vivo,
      y cómo era mi padre […].

                                        Pablo Neruda, Odas elementales

      lunes, 3 de febrero de 2014

      Para preparar el control de los temas 3 y 4 de Lengua


      1. ¿En qué partes se dividen los textos instructivos?
      2. ¿Cuál es la diferencia entre una nota y un aviso?
      3. ¿Qué es un hiperónimo?
      4. Ejercicio de sustitución pronominal (ver nº 1, página 50).
      5. Enumera los tipos de adjetivos determinativos.
      6. Ejercicio de reconocimiento de determinantes en un texto.
      7. Ejercicio de numerales cardinales y ordinales (ver nº 7, página 56).
      8. ¿Cómo es la estructura de la carta personal y de la carta comercial?
      9. ¿Qué es el sustantivo?
      1. Ejercicio sobre la formación del género en los sustantivos (ver nº 1, página 70)
      2. Ejercicio sobre la formación del número en los sustantivos (ver nº 5, página 71).
      3. Ejercicio de clasificación de los sustantivos según el significado (ver nº 14, pág. 72).